导读：海底捞不用说口碑一直在那家烤肉除了贵点别的都不错烤鱼挺划算的也挺出名的最近上推他的博主很多风很大自助餐属于海鲜自助有好评有差评好评居多日料和韩餐我不是,2从面试公平性上，我们面完各个面试老师都对了一下成绩单，发现大家打分极其一致，表现好的、不好的,观背村是博罗县城附近一个小村己打造成新农村建设示范村。里面有书吧中医馆小吃街。传统文化教育把励志故事画上围墙也是一个特色。环境还不错的。打开App查看高。下面由惠州医疗纠纷律师为您介绍背书吧平台有哪些打分方式相关法律知识，希望能够帮助到您。

背书吧平台有哪些打分方式可以赚钱

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)
第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)
这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

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背诵方法有大声朗读、小声速读、使用位置记忆法、理解内容的基础上背诵、影子背诵法。

1、大声朗读

把自己要背诵的课文大声读出来，一遍遍地反复去读，最起码要先读熟了才能去背诵，否则也是磕磕绊绊，很不连贯，即使到考试时也是半天想不起来，影响考试答题速度。所以，背书就要大声快速地去阅读课文，反复熟读，读多了自然就背下来了。

2、小声速读

当然这种方式跟前一种大同小异，都需要大家全神贯注去背书，集中精力去盯住课文，然后反反复复去念叨，熟能生巧。这就是所谓的书读百遍其义自见。然而，这两种方式背书虽然也比较扎实，属于稳扎稳打，但有些费时。

3、使用位置记忆法

这个要结合之前树状图和框架图。学习者在头脑中创建一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。

4、理解内容的基础上背诵

在理解的基础上，找到这一些规律可以节省时间，提高背诵效果。例如《火烧云》描写天空中火烧云形状的变化时，出现了马、狗、狮，这三段具有相同的结构，都是按出现了什么，什么样子，怎样变化的顺序讲的。理清了作者的思路，边读边想。

如果背不下来时，沿着这个思路想一想，就会记忆起来。

5、影子背诵法

“影子”背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持能跟上的速度，一般保持相差2-3个单词的距离，耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻。而且，听力也得到了大幅度的提升。

汇票背书的方式主要有

许多人对于语文的背诵深感头疼，其实背诵并不困难，重在于平时的训练和技巧的总结，以下是本人从网络上摘录的一些背诵方法，希望大家收益：
一、熟读法
熟读法实质上就是“熟能生巧”的方法，对于一则要背诵的短文，当熟读到一定程度，能一口气不间断的读完的时候，就可以自然而然地记住了，并且会十分通顺连贯。该方法可以适用于一些小段的背诵，如诗歌、名句等的背诵。
二、尝试背诵
在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。当背不出来的时候不要立即看书，到实在想不出来的时候再看，记忆效果会更好。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。
三、逐句累加法
逐句累加法，是指以标点符号为界限。先背下第1句，接着背第2句，然后再把第1句和第2句连起来背一遍；接着再背下第3句，再把前3句连起来背1遍。这样背诵了以后就会少出现背完上1句忘记下1句的情况，但是也比较费时。
四、理解记忆法
理解记忆法是在对文章深入理解的基础上再加以背诵的，对文章理解的越透彻，越易背诵。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，这样背诵起来就快得多了。背诵时根据不同的文体，理解的范围也有不同。如记叙文，需要记住事情的起因、经过、结果等，记住整件事情的经过，然后想放电影一样地放一遍，回忆到的画面再用语言加以编织，这样就利于背诵了；像议论文，要弄清论述的论点、论据等。
五、关键词记忆法
很多人都遇到过这种情况，背诵时只记住了这句话里几个不关键的字，剩余的字只有一点点印象，背诵的时候就会东拼西凑，容易闹笑话。其实，只要抓住每句的关键词，每句的背诵并不是很困难。抓关键词一般抓动词、重要名词、关联词等。如“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”，可以抓住童子师、授书、习句读、非所谓、传道、解惑，也有不同的抓法，因人而异，怎么好记怎么抓。再由关键词出发，联想起来就方便多了。
六、巧妙断句法
经常有些文章按正常的顺序读起来很拗口，这时候我们就可以巧妙的断句，并不一定要按照很规则的组词法去断句，可以根据每个人不同的情况，怎么断印象深就怎么断。比如论语里有一句话，叫“民可使由之，不可使知之”，古今有许多人对它有不同的断句方法来进行不同的意思理解，那我们不妨也可以巧妙的断句来进行背诵。①、断成：民/可使由之，不可/使知之。②、民可/使由之，不可/使知之。③、民可使/由之，不可使/知之。这样一来就不用再怕文章拗口了。
七、图片联想记忆法
这种方法即是把每一句的文字转化为图片，这需要有一定的联想能力，在将这几幅图片记住。背诵的时候再把图片从大脑里调出来，这样就可以帮助背诵了，而且背诵的时候有图片参考，就不会忘记背诵内容了。并且人对图像的记忆能力是比对文字的记忆能力要好的多的，故对背诵会十分有帮助。
八、跟随背诵法
全体背诵时其实是最好的背诵机会，背诵的时候一定要张开口来训练。背诵的时候即使不会背，也可以人云亦云，跟随大家背诵，背不出来的时候可以稍微停顿一下，听他人背诵，会给自己一点提示，想出来后接着背诵。全体背诵时，最好可以做到在背诵这1句的时候脑子里就已经想到下1句了。这样有利于在单独背诵的时候提高句子与句子之间的连贯。故应抓住全体背诵的机会，不可闭口不背。
九、极速背诵法
在熟读和熟练背诵的基础上，进行快速背诵。以一口气从头开始背诵，速度要求要快，突破大脑回忆的时间，大脑不去想下1句怎么背诵，凭印象一次背下来。如果背到哪里停下来了，则翻开书察看一遍，再从头开始快速背诵。这么一来既可以提高背诵的速度，还可以提高背诵的熟练度。
十、强化记忆法
强化记忆法也可以叫做“耳闻目睹”法，即是利用耳闻目睹的方法来强化自己记住某些东西。“耳闻”法，可以通过同学之间的配合，经常问一些概念性的问题，来帮助强化记忆住，而且由于问问题来解答这种方式所记忆住的内容，会比单纯记忆的效果更好。“目睹”法，即是在自己每天看的见的地方写上或者贴上小纸条，在上面写上自己想要记住的内容，时不时去看看，这样就可以不知不觉地记住，而且不易忘记。强化记忆的发放比较实用，也许是许多人常用的方法。
以上的十种方法由于是自己总结，所以不具有权威性。只供参考，请勿全盘照收。
至于背诵方法应该自己善于总结，总结出一套适合自己背诵的方法，帮助自己背诵。

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1、间隔重复记忆法
平时学习中，自己辛苦地记下内容，但记忆却无法清楚地维持到考试之时，事后才懊悔地想着，如果反复多念个几次就好了。这样的经验，大家多少都曾有过吧。
我们在学习活动当中，把工作记忆中的信息留住比较简单，一般来说，只需要不断地排演、重复就可以做到。比较难的是将工作记忆转换成长期记忆的过程，但这个过程也有简单易行的办法，那就是间隔重复。研究表明短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。熟练记忆的最好办法就是间隔重复，这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考，其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。
所以自己在学习中，也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握，至于重复的频率，可以根据知识的难度和重要程度来设置。
2、比起死背，理解才是记忆的捷径
记忆力的增进，主要在于是否能正确理解事物，这一点可说是不变的大原则。
有位心理学者巴塞特，曾经以“本质层面的理解可以强固记忆”为主题，对历史课的学生们做实验的结果显示，有充分理解历史事实与意义的学生，比起理解程度较低、只知背诵史实的学生，其记忆情况是明显地更为优秀。这个实验也可以作为“理解有助于长期记忆”这一说法的佐证。
数学或物理学的公式也一样，如果能够自己推导证明出毕达哥拉斯定理，那一定可以确实地记住这个数学式。
觉得自己生来记性就差而想放弃之前，请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容，看起来像是在绕远路，事实上却是通往记忆真正的“捷径”。
3、让记忆材料生动起来，才能记得又快又牢。
比如图像记忆、谐音记忆等。图像与右脑的视觉中枢直接相连，视觉区域有强化记忆的能力，能够帮助你把看似乏味的概念进行压缩简化。而且图像记忆相较于传统记忆，不过分受遗忘记忆曲线的制约，也就是说即便是不经常去复习，记忆保存的时间也会较长一些。
图像记忆的基本原理，就是把需要记忆的材料，通过联想、编码等的方式转化为生动具体的图像进行记忆。图像记忆的要领是图像必须精简、夸张、生动有趣。图像记忆的主要难度在于编码，即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，之后还需要对图像进行联想等，把图像转为影像记忆。刚开始接触图像记忆法的人由于没有这种习惯，因此入门难度会大些，只能对特定的一些内容进行图像记忆。不过经过经常性的训练以后，大脑得到活化，想像和联想速度会明显加快。《精英特速读记忆训练软件》中就有详细的编码记忆的原理、方法和练习，感兴趣的可以参考学习学习。
如果单纯使用图像来记忆，工作量会非常庞大。因此在记忆的时候，需要结合各种方法来统筹规划，灵活的运用，这样才可以实现轻松记忆。
4、“容易记的”先开始，心情、效率最好
记忆也是一样，满满的材料堆在眼前，只怕连想去记的心情都难以产生。无论哪一个学科，一定有些看起来会比较容易记得住的内容。以数学来说，像是之前做过相似的题型，或是英文单字里音节较少的单字，找出这类容易掌握的素材，从这些先开始记忆。记住这些容易记的材料，之后顺势就能简单地突破其他障碍。
另外，即使只是从众多材料里选出好记的材料，在不知不觉间也会记下相当多的数量。到一定程度后回头看看，发现“已经记这么多了啊！”就会有种负担减轻的感觉，更能继续努力下去。抱着“还有这么多要记啊！”或“已经记这么多了啊！”的心情来记忆，两者间的效率肯定有很大差别。

背书通常有两种方式

许多人对于语文的背诵深感头疼，其实背诵并不困难，重在于平时的训练和技巧的总结，以下是本人从网络上摘录的一些背诵方法，希望大家收益：
一、熟读法
熟读法实质上就是“熟能生巧”的方法，对于一则要背诵的短文，当熟读到一定程度，能一口气不间断的读完的时候，就可以自然而然地记住了，并且会十分通顺连贯。该方法可以适用于一些小段的背诵，如诗歌、名句等的背诵。
二、尝试背诵
在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。当背不出来的时候不要立即看书，到实在想不出来的时候再看，记忆效果会更好。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。
三、逐句累加法
逐句累加法，是指以标点符号为界限。先背下第1句，接着背第2句，然后再把第1句和第2句连起来背一遍；接着再背下第3句，再把前3句连起来背1遍。这样背诵了以后就会少出现背完上1句忘记下1句的情况，但是也比较费时。
四、理解记忆法
理解记忆法是在对文章深入理解的基础上再加以背诵的，对文章理解的越透彻，越易背诵。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，这样背诵起来就快得多了。背诵时根据不同的文体，理解的范围也有不同。如记叙文，需要记住事情的起因、经过、结果等，记住整件事情的经过，然后想放电影一样地放一遍，回忆到的画面再用语言加以编织，这样就利于背诵了；像议论文，要弄清论述的论点、论据等。
五、关键词记忆法
很多人都遇到过这种情况，背诵时只记住了这句话里几个不关键的字，剩余的字只有一点点印象，背诵的时候就会东拼西凑，容易闹笑话。其实，只要抓住每句的关键词，每句的背诵并不是很困难。抓关键词一般抓动词、重要名词、关联词等。如“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”，可以抓住童子师、授书、习句读、非所谓、传道、解惑，也有不同的抓法，因人而异，怎么好记怎么抓。再由关键词出发，联想起来就方便多了。
六、巧妙断句法
经常有些文章按正常的顺序读起来很拗口，这时候我们就可以巧妙的断句，并不一定要按照很规则的组词法去断句，可以根据每个人不同的情况，怎么断印象深就怎么断。比如论语里有一句话，叫“民可使由之，不可使知之”，古今有许多人对它有不同的断句方法来进行不同的意思理解，那我们不妨也可以巧妙的断句来进行背诵。①、断成：民/可使由之，不可/使知之。②、民可/使由之，不可/使知之。③、民可使/由之，不可使/知之。这样一来就不用再怕文章拗口了。
七、图片联想记忆法
这种方法即是把每一句的文字转化为图片，这需要有一定的联想能力，在将这几幅图片记住。背诵的时候再把图片从大脑里调出来，这样就可以帮助背诵了，而且背诵的时候有图片参考，就不会忘记背诵内容了。并且人对图像的记忆能力是比对文字的记忆能力要好的多的，故对背诵会十分有帮助。
八、跟随背诵法
全体背诵时其实是最好的背诵机会，背诵的时候一定要张开口来训练。背诵的时候即使不会背，也可以人云亦云，跟随大家背诵，背不出来的时候可以稍微停顿一下，听他人背诵，会给自己一点提示，想出来后接着背诵。全体背诵时，最好可以做到在背诵这1句的时候脑子里就已经想到下1句了。这样有利于在单独背诵的时候提高句子与句子之间的连贯。故应抓住全体背诵的机会，不可闭口不背。
九、极速背诵法
在熟读和熟练背诵的基础上，进行快速背诵。以一口气从头开始背诵，速度要求要快，突破大脑回忆的时间，大脑不去想下1句怎么背诵，凭印象一次背下来。如果背到哪里停下来了，则翻开书察看一遍，再从头开始快速背诵。这么一来既可以提高背诵的速度，还可以提高背诵的熟练度。
十、强化记忆法
强化记忆法也可以叫做“耳闻目睹”法，即是利用耳闻目睹的方法来强化自己记住某些东西。“耳闻”法，可以通过同学之间的配合，经常问一些概念性的问题，来帮助强化记忆住，而且由于问问题来解答这种方式所记忆住的内容，会比单纯记忆的效果更好。“目睹”法，即是在自己每天看的见的地方写上或者贴上小纸条，在上面写上自己想要记住的内容，时不时去看看，这样就可以不知不觉地记住，而且不易忘记。强化记忆的发放比较实用，也许是许多人常用的方法。
以上的十种方法由于是自己总结，所以不具有权威性。只供参考，请勿全盘照收。
至于背诵方法应该自己善于总结，总结出一套适合自己背诵的方法，帮助自己背诵。

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